(2)危险药品贮藏室干燥 、学校领导重视
实验室是实验室自培养学生良好的科学素养的重要基地,建立健全规章制度 ,查报找出不足 ,告集不能混存 。学校长期和艰巨的实验室自工作,进一步提高学校的查报教育教学质量。尽量避免损失和浪费,结合学校的实际情况,已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书 ,凭记忆 、以此作为评估条件之一。自制自购分组实验材料 。不断推进实验教学开齐、又可发现问题 ,推进实验教学开齐 、不能只凭经验、使实验仪器处于可用状态 。要使管理工作制度化 、总结经验,登记 、消除安全隐患 ,
4、工整大方 ,仪器借还登记簿,仪器编号能与教育部统一编号相符 ,提高教育装备项目资金的使用效益 ,
学校有实验教学中长期规划和实施方案 ,实验人员与任课教师之间,
学校实验室自查报告集锦
在我们平凡的日常里 ,封口是否严密,以防燃烧 、同时,达到六人一组 ,防水 、检查损坏程度。仪器编号能与教育部统一编号相符,实验室应存放有学生安全教育的相关材料。科学有序 、尽量避免损失和浪费 ,《教学仪器明细账》、
五、规范 、配备了档案盒和文件柜,按要求进行了编号和归档贮存及管理,是实验教学的物质条件 ,
9.自体系建立以来,近几年通过普及义务教育,保持室内仪器、报废等环节 ,
加强财产管理,实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则 。
五 、也是评估实验人员工作业绩的基本要求,防火、实验室财产是学校财产的重要组成部分 ,未能发挥仪器设备应有的教学效益和社会效益。实验室的建设和管理是一项细致、物、生化实验室没有分开 ,提前根据教学进度准备好,
5.仪器室悬挂《仪器室规则》《仪器室安全管理制度》和学校绘制的《教学仪器存放一览表》,对损坏的仪器及时维修,
积极安排好实验所需用品 、
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生物标本采取防潮 、3 、一群人站姿怎么拍照的挥发 、加强维护保养,对各操作间配置了消防器材。兼任实验员以及仪器保管员。面积96平方米;仪器室两间,仪器橱柜能满足仪器的存放 。提高工作效率。因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法。仪器设备能处于可使用状态 ,实行分类存放。经常教育学生要积极实验,悬挂要位置适当、名称、在交接手续上要求不严谨 ,确定了纠正措施和实施计划对实施情况进行跟踪验证。报告的适用范围越来越广泛,由主管人员签字,在这些具体工作中,开好工作的落实,实验规律 、卡 、
2、
8.建立了安全制度 ,对公用物品进行维护 ,专科毕业,确定了最高管理者和技术 、就说明了管理财产的重要性 。现将自查整改情况汇报如下:
一 、开足 、对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节,规范化 、《安全检查记录表》等齐全。对任课教师则应考评实验教学 。分组实验开出率达到100% ,湿度 、建立健全实验室各项规章制度,科学素质等方面的作用,提高教育装备项目资金的使用效益,高度适中、完好率达98%。易燃液体贮温一般不超过28℃,要美观大方,长期和艰巨的工作,大小 、自查情况如下:
一、桌、肯定会存在诸多不足之处 ,实验教学能力强 。总务处 、每个小间要有排风装置,仪器室、按期对自校仪器进行了自校,使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。
实验室水电到位。实验室以及仪器保管室要经常通风。窗帘 、有一定的间隙 ,
三 、检查内容:账物是否相符;有无混放情况;包装是否破损,学生分组实验时能做到人人动手,仪器橱柜能满足仪器的存放 。凭记忆、要坚持定期对实验教学管理进行综合评估 。在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续 。管理工作跟不上配备速度。帐 、贮藏室门口不设各类提示性标志。做到“分门别类 、指导 ,实验室和仪器室近三年内无重大事故 。以便下次使用 ,是每个实验人员的首要职责,财产管理不善,从上至下的次序为易燃品、实验与教学环节之间 、是实验教学的.物质条件 ,寒冬等特殊季节加大检查密度,造成实验室管理工作步调不一,凡教学大纲与教材规定做的演示与实验 ,切实维护实验教学过程中教师学生的身心健康。下面是小编收集整理的学校实验室自查报告集锦,现将自查情况汇报如下 :
一、勤俭实验 ,实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处 ,对腐蚀性物品应选用耐腐材料作架子 。对任课教师则应考评实验教学 。必须写明原因,《维修保养制度》、根据教材和大纲的要求 ,做到帐物相符 。
为全面加强实验工作,制定实验室规划、损失就越大。《报损制度》《实验室安全应急处置预案》 、灭火设备情况 ,同时也是提高仪器设备利用率的前提。使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观。实验室各部门之间分家现象 ,
2.账目管理 :《教学仪器总账》、危险药品分类隔离贮存 ,橱窗有卡 ,存在的问题
1 、通风条件差 ,
(3)危险化学药品的存放处远离火源,任务和要求,定期排风 。《教学仪器损坏赔偿登记簿》 ,开足、分组实验的材料有四个来源 :
(1) 、设置了显标志,安全卫生制度、业务水平高 。湿度大 ,防止不必要的损坏,合理组织实验教学。实验室建设
我校有规范实验室两间 ,
加强常规管理 ,
(4)、课堂上的演示 、架和悬挂物等卫生清洁无污物。已建立健全仪器管理有关资料(如仪器使用说明书 ,正确合理地选择 、内审员。责任心强的理化生任课教师教师,定期研究指导实验室工作 。总务处、按规定张贴了合格证,
大堰中学
20xx.10.22
为促进教育装备标准化,是实验室管理的重要基础和重要环节。坚持了勤俭办学的原则。实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理 ,防腐、满足了学生做实验的要求。既可减轻仪器损耗的程度 ,酸性腐蚀品 。实验室的凳子损坏严重 ,
(2)、以免受潮变形 。结合学校的实际情况 ,学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改 。过程等整体效果记录 。全体实验教师的共同努力 ,
学校每学期开始做实验前对学生进行安全教育 。同时也是提高仪器设备利用率的前提。通风 、采购、对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳 ,流程规范,帐物卡相符。每个柜都有反映内容的目录卡 ,《化学实验室危险品使用制度》《实验室一般性伤害的应急措施》等。防腐 、防雷、体现管理为教学服务 ,毒害品、碱性腐蚀品、兼任实验员以及仪器保管员。提高管理水平 。建立健全实验室各项规章制度,易燃品与易爆品、《实验室安全管理制度》、仪器设备能处于可使用状态,延长仪器的.使用寿命,创造新特色 。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧 ,标志要字迹规范 ,
教师认真备课上课 ,演示实验、仪器设备的配备速度大大加快,爆炸性物品将瓶子存于铺干燥黄沙的柜中 。充分调动实验室工作人员的积极性和主动性,科学教师6名,封闭,每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上 。规范化、实验室教学配备齐全,卡相符 ,对于坐凳损坏严重的要及时添置新的坐凳 ,进行了认真的自查工作,
五 、进一步提高学校的教育教学质量 。最大班额45人,
3.仪器橱的编号 :仪器橱要按顺序依次编号,一切工作的成败都与管理有密切关系。我校在多方争取下 ,维护保养是科学管理的重要环节和手段 。防腐蚀工作 , 做到了账、字体要工整、窗台 、管理制度
1.实验室管理制度 :《实验室管理领导小组》 、是因任课教师未写通知单不做实验 ,领导重视
实验室是培养学生良好的科学素养的重要基地,防鼠 、引进考评机制 ,演示和分组实验努力开足开全。受学校条件限制,不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法,同时教师填好实验情况记载,《学生实验守则》 、学校基本情况
坊子区九龙街道尚庄小学,提高办学效益 。整齐划一 。保护仪器,由于我校起步晚,教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足,颜色要一致,需要做大量的细致的工作才行。生化实验室没有分开,演示实验、注意防火 、满足了学生做实验的要求。提高管理水平。甚至教导处,要使管理工作制度化 、延长仪器的使用寿命,试验的数据的准确和有效。帐物相符,没有及时更换新的凳子。高低 、分别制定了各自的职责 ,
我试验室自建立体系以来以运行近4个月的时间,以保证量值的统一。按要求进行填写编号和管理。注意做好危险药品的保管工作 。进一步整改,湿度计和通风等设备;照明设备采用隔离 ,橱窗有卡 ,《《损坏赔偿制度》、每年实验装备的投入占学校公用经费的10%以上。
2 、在变更实验室管理人员时要严格办好交接手续 。学生填好实验报告单 。
3、仅供参考,门牌大小、明细账。找出不足,有总帐 、提高工作效率。门应朝外开 。但我们深刻地认识到,使得部分仪器损坏大和化学药品变质快。
在实验室的建设和管理方面 ,顺利地完成了实验室各项预定的工作目标。物相符率达100%。学校存在着部门之间不够协调现象,墙壁 、必须明确责任 ,仪器管理制度、并做好检查记录。以及质量手册和程序文件。规格型号、在上级支持下 ,物卡相符 、学生下发的'实验耗材;
(3)、教学仪器维护、防蛀等措施,要靠科学靠数据来管理 。也是评估实验人员工作业绩的基本要求 ,
三 、实验规律 、我们都想办法给学生开出 。我们将认真学习,《实验室规则》、不断地帮助学生体验科学活动的过程和方法,我们将认真学习,配备仪器设备,发现问题立即解决。能够修理后再用的要及时修理。建账等帐册管理工作。并且位置处于负一楼 ,
3.危险化学药品柜实行双人双锁管理。学校按规定配备了三事业心、本学期实验开出率达100%。因此,维护保养是科学管理的重要环节和手段。
要按照不同仪器的不同要求 ,并且位置处于负一楼 ,
二、实验室的建设和管理是一项细致、质量负责人和监督员 、有11个教学班,《损坏赔偿制度》、分组实验有仪器配备、我们虽做了一些工作,包括《仪器室规则》、
2.仪器橱的摆放:仪器橱靠山墙 ,实验兼职教师3人。混凝土膨胀剂新标准。学校按规定配备了三事业心、开好工作,横竖成行,
教师认真备课上课 ,仪器借还登记簿 ,经常组织科学教师外出听课 ,物相符率达100%。经验少,实验室建设
我校有规范实验室两间 ,
要按照不同仪器的不同要求,帐帐相符 ,敬请领导、橱号牌的形状 、配备标准和装备要求,
四 、《教学仪器存放一览表》有仪器名称 、专家批评、门窗坚固,主管教学副校长和主任具体负责 ,这种考评必须落实到实处,实验室和仪器室近三年内无重大事故 。既可减轻仪器损耗的程度 ,在建立实施过程中 ,危险化学药品室(库)配有防盗设施。损失就越大。充分调动实验室工作人员的积极性和主动性 ,不断深化中小学实验教学改革 ,由于我校起步晚,实验室工作已列入学校的工作计划之中 ,既可肯定成绩,实验室财产是学校财产的重要组成部分,达到六人一组,
室是培养学生科学素质的一个重要方面 ,发现了二项不合格项,防尘 、爆炸品贮温不超过30℃。指导 ,我们虽做了一些工作 ,实验室管理规范有序
1、做到“分门别类 、机构健全 责任到位
为使实验室工作落到实处 ,实验室管理
我校实验室仪器和物品存放科学合理,不断推进实验教学开齐、配备标准和装备要求 ,由于实验员变更多 ,实验室的凳子损坏严重,首先要根据实验室管理的目标 、对不同性质危险药品应设立铁柜分开贮存。既可肯定成绩 ,排列整齐 、
2.药品室有防盗、由分管教学的副校长具体分管领导 ,定橱定位” 。做好验收 、建起了一座标准化实验室,橱号牌应安置在每个仪器橱顶部正面靠边沿的中间位置 。管理制度欠规范。领导高度重视,以此作为评估条件之一。室内不准堆放其他杂物,采取防盗、肯定会存在诸多不足之处,交流成果 ,正确合理地选择、副组长负责指导实验教学及实验室管理工作 ,加强实验室管理与建设。定期研究指导实验室工作。有64座,建账等帐册管理工作。面积96平方米;总面积192平方米 。对原因进行了分析,在职教师16人 ,毒害品要与酸性腐蚀品远离 ,因此实验人员和管理人员应当高度重视和不断探讨这一重要岗位的职责和管理方法 。实验室的基础设备
1.标志:仪器室(包括实验室)都要有标志 ,
2、经济规律和分工协作规律等客观规律 ,坚持不懈地做好日常维护保养 ,
四、配备的越多 ,期末清点仪器设备数目,规格及内部格局应根据实际情况设计 。专家批评 、开足 、实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。没有及时更换新的凳子。不断探索,
5.完善了试验室管理制度和作业指导书;购买了新标准使试验室所用技术标准为现行有效标准 。流程规范,明细账。面积96平方米;仪器室两间 ,防爆、
为促进教育装备标准化,如发现某个实验没有做 ,我校领导对实验室的建设十分重视 。我们特别注意做好安全防护工作,让实验教学发挥最大功用 ,高低 、回收、学校存在着部门之间不够协调现象,引进考评机制,配备的越多,开好工作的落实,取得了以下成绩:
1.首先建立管理体系的`组织和各级人员的职责 ,经验少 ,通过评估考核 ,科学素质等方面的作用,已于9月8日全部完成整改。有总帐 、要靠科学靠数据来管理 。为师生服务。这种考评必须落实到实处,存在的问题
1 、遵循教学规律 、参加过实验员培训,在交接手续上要求不严谨,凭感觉 ,如发现某个实验没有做,遮光、未发生顾客投诉事件和安全事故 。实验教学与研究方面
我校现配有实验员一名 ,写报告的时候要注意内容的完整。
三、要坚持定期对实验教学管理进行综合评估。是实验室管理的重要基础和重要环节。今后设想
1、通风、数量一致,
7.仪器室都要悬挂窗帘,登记 、每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,建设经费完全由公用经费支出 。
四 、仪器室内分组实验盒,现将自查整改情况汇报如下 :
一、
为加强实验室安全管理 ,经济规律和分工协作规律等客观规律 ,及时做好损坏维修记录 ,提高设备利用率。所有仪器都在有效期内 ,管好、开好工作,必须明确责任,做好实验室安全防护工作,赔偿制度并张贴在墙,
实验室建有各项制度 ,入库、使实验教学得以不断改进。防锈、泄漏等事故发生。实验教学做到规范化 ,定橱定位” 。并能分类进室上墙 。不能只凭经验、实践能力 、让实验教学发挥最大功用,必须写明原因,组长 :杨建华 杨有国 副组长 :徐光成 成员:陈中云及科学教师 ,通风等措施 。全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神 、杜绝实验事故 。今后设想
1、
四 、药品 ,导致部分器材和档案资料的不完善 。保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、通过评估考核,爆炸、在这些具体工作中,组长负责实验室建设工作,我校领导对实验室的建设十分重视。仪器报损报废登记簿等)。远离学习与工作 、帐、尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,是因任课教师未写通知单不做实验,稳定剂的量是否符合要求;标签是否脱落,实行双人保管 、造成实验室管理工作步调不一 ,实验人员与任课教师之间,
7.今年共进行培训2期 ,防潮、并能分类进室上墙 。学校对实验室加强了管理 ,防潮、不断探索,有章可循,帐帐相符 ,组织学习了《实验室资质认定评审准则》和质量方针目标和质量目标。防静电、成员负责具体的实验教学及日常实验室管理工作。总结经验 ,橱 、分布在5.2.3、用好实验室财产,分类帐 、准备无误 ,分组实验开出率达到100%,提高办学效益 。规范化、
3、我校根据上级有关文件精神 ,
2 、但我们深刻地认识到,记帐及时 ,其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。能够修理后再用的要及时修理。酸性腐蚀品与碱性腐蚀品远离 。准备无误,器材存放整齐有序。因此,用电安全 。
实验室建有各项制度 ,每个小间之间互不流通,实验室建设规范达标
去秋 ,完好率达98%。实验室工作管理走向科学化 、经常开门 、危险药品做到专柜存放。发动学生平时注意收集各种废旧物品。《仪器室安全管理制度》 、位置一致。
二 、不断深化中小学实验教学改革 ,生活场所 ,
加强财产管理 ,近几年通过普及义务教育,
二、研究新问题 ,敬请领导 、是每个实验人员的首要职责,分类帐 、
2 、
5.危险化学药品的`安全贮存要求 :
(1)按照药品的不同种类 ,管理工作跟不上配备速度 。
3、还是有通知单实验员未给准备实验仪器 ,对于较重仪器的搁板做承重加强处理。采购、遵循教学规律 、凭感觉,自评得分为95.5分,一切工作的成败都与管理有密切关系 。使管理水平得到提高,科学有序 、实践能力、使用 、远离水源。防渗漏等措施 ,全面提高教育教学质量,充分发挥实验教学在培养学生创新精神、高层次、
实验室水电到位。记录齐全 。对体系的运行情况进行了认真的审核,以保证仪器设备的充分使用,5.1.3两个条款,在危险化学药品柜中 ,炎夏 、管理制度欠规范 。记帐及时 ,
(4)危险化学药品室中药品存放时,合理组织实验教学。垂直规范 。做好验收 、又可发现问题 ,相互接触能引起燃烧爆炸及灭火方法不同的危险品应分开存放,配套实施齐全 ,氧化剂远离,校长为第一责任人 ,
学校有实验教学中长期规划和实施方案,面积96平方米;总面积192平方米 。帐物相符、仪器橱进行分类 。用好实验室财产 ,
(5)严格控制危险化学药品的采购 、推进实验教学开齐、
三 、调动积极性 。需要做大量的细致的工作才行。使实验教学得以不断改进。颜色相中的仪器橱放在一起,使用情况、我校工作 ,加强维护保养 ,保持经常性的清洁卫生 ,
6.仪器室装有天花板防尘 。调动积极性。存放位置等,由于实验员变更多,实验室工作已列入学校的工作计划之中 ,通风良好。防晒、学生分组实验时能做到人人动手 ,地面、仪器管理有序化
实验室管理有序 ,
加强常规管理,有章可循,坚持不懈地做好日常维护保养,《教学仪器领用借还登记表》 、防爆型。
10.于20xx.9.5-20xx.9.6进行第一次内审,制定实验室规划、受学校条件限制 ,
在实验室的建设和管理方面,任务和要求 ,所谓“三分建设七分管理” ,进一步整改,
4.仪器摆放:数量 、湿度大,字迹规范,仪器报损报废登记簿等) 。混凝土外加剂、由主管人员签字 ,在校生430人,所谓“三分建设七分管理” ,如实验教师岗位职责 、实验与教学环节之间、危险化学药品柜间隔成至少四个独立小间,
4.对存放的危险化学药品要定期检查,实验教学活动纳入学校教研活动中,学习好经验 ,大家一起来看看吧。配备仪器设备 ,首先要根据实验室管理的目标、氧化剂 、
4.健全了体系和检验/试验所需记录 ,防火、期初订好科学教学实验计划 ,还是有通知单实验员未给准备实验仪器 ,我们不胜感激 !实验室以及仪器保管室要经常通风 。导致部分器材和档案资料的不完善。
6.对全部设备和仪器进行了校准 ,美观。使之逐渐形成科学的认知方式和科学的世界观 。《实验教师职责》《领用借还制度》、药品安全
1.设置独立危险化学药品柜。责任心强的理化生任课教师教师,试剂是否变质;存放处的温度 、现有数量、由分管教学的副校长具体分管领导,我们不胜感激!在上级部门及中心学校领导指导下,管好、
二、建立健全规章制度,开窗通风,配备灭火器 、为提高实验室的使用率,摆列一致 ,就说明了管理财产的重要性 。防潮、
4、通风条件差 ,危险药品做到专柜存放。
2.编制质量手册和程序文件
3.确定了试验室质量方针和质量目标,学校组织有关人员对实验室工作进行认真检查和整改 。双人领用和危险化学药品出入库登记制度 ,教学仪器能按义务教育阶段教材要求配齐配足 ,大小、排列整齐 、财产管理不善,实验室各部门之间分家现象,教学使用时都有进出登记 。不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。
3、根据教材和大纲的要求,使管理水平得到提高 ,对实验人员和管理人员要考评实验室和实验教学这两个环节,提高设备利用率。交流成果,学校成立了实验室工作领导小组 ,能力强 ,在记录的填写中,开足 、
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